Na ocasião, a Quest sorteou alguns brindes personalizados com os visitantes. Confira abaixo as fotos do evento.

A reportagem foi exibida no dia 5 de outubro e pode ser assistida logo abaixo.

Diversas empresas convidadas ofertaram seus serviços de forma gratuita à comunidade situada nos arredores da faculdade, entre elas, a equipe Quest deu sua colaboração fazendo orientação profissional e curricular, confecção e impressão de currículos.

Atendimento à comunidade

Funcionárias da Quest prontas para atender

Para Paula Sarfstein, gestora da Quest, toda e qualquer empresa ou pessoa deve ter vontade de ajudar o próximo e contribuir com o seu desenvolvimento, seja ele pessoal ou profissional. “Foi por esse motivo que mobilizei toda a equipe, pois é muito importante sentir-se parte de algo maior”, acrescentou Paula.

Em torno de 40 pessoas passaram no stand da Quest.

Se você tem dúvidas sobre Como fazer um currículo, envie sua pergunta para contato@questsolucoes.com.br que a Quest responde!

A Superintendência de Apoio à Pessoa com Deficiência do Estado, em parceria com o Núcleo, irá diagnosticar os órgãos e entidades do Poder Executivo Estadual que estão aptos a receberem pessoas com deficiência e realizará capacitação dos servidores  a fim de promover a integração dos estudantes ao ambiente de trabalho.

Os currículos dos estudantes com deficiência interessados em estagiar devem ser enviados para estagiocorporativo_sad@sad.pe.gov.br.

A Análise de Perfil Comportamental está entre os serviços oferecidos pela Quest aos profissionais e empresas. Ela usa a ferramenta DISC, que ajuda a identificar o perfil comportamental dos profissionais, proporcionando a esses e aos seus gestores um maior entendimento das suas potencialidades.

O DISC é uma metodologia que possibilita a análise comportamental das pessoas a partir de quatro fatores: Dominância (D), Influência (I), Estabilidade (S), Conformidade (C). Através dessa ferramenta é possível ganhar mais agilidade, qualidade e produtividade em todos os processos. De acordo com sua teoria, todas as pessoas têm potencial para o sucesso, mas cada uma terá mais chances de alcançá-lo em atividades que estejam adequadas ao seu perfil comportamental.

O sorteio será realizado no dia 30 de outubro e o vencedor receberá o Relatório de Desenvolvimento completo e 1 hora de consultoria da Quest.

Mais informações sobre a Análise de Perfil Comportamental para você ou para sua empresa (equipe) ligue (81) 3445-5101 ou (81) 99895-0101.

Quando foi criado, o correio eletrônico ou e-mail oferecia a possibilidade de poder se comunicar com outra pessoa em qualquer lugar do mundo. Na época (por volta de 1970), foi algo inovador e fantástico, mas a rapidez no envio e na resposta da informação, os serviços de envio de arquivos e a troca de conversas com amigos, hoje, não são restritos apenas ao e-mail. É exatamente por isso que ele perdeu a preferência dos usuários.

Hoje, o tempo dedicado ao correio eletrônico é aquele suficiente para ler e responder às mensagens da caixa de entrada, se é que existem mensagens, já que são permeados por publicidade. Por mais que o Hangout ou Messenger tentem conquistar os usuários através do serviço de bate papo, essa tarefa ainda é mais requisitada nas redes sociais. “Os e-mails são cheios de notificações, spams e publicidade, ou seja, nada relevante, por isso, dou preferência às redes sociais por serem mais interativas e instantâneas quanto ao tempo de visualização e resposta das mensagens.”, afirmou Sarah Oliveira, 24 anos. Usuários como Sarah têm configurado seus smartphones para emitir notificações ao chegar novas mensagens, tornando o uso o mínimo necessário.

Numa pesquisa realizada com a equipe da Quest Soluções em RH com seus seguidores nas redes sociais e com profissionais cadastrados em seu banco de currículos, o resultado apontou que os primeiros aplicativos instalados nos smartphones foram o WhatsApp (50% dos votos), sendo seguido do Facebook com 25% da preferência. 10 % dos entrevistados ainda informaram que não instalaram o e-mail em seus celulares e 51 % só baixou o e-mail após a instalação das redes sociais.

De acordo com levantamento do Internet Media Services (IMS), o brasileiro tem em média 16 aplicativos instalados no smartphone. Os mais populares sem dúvida são o WhatsApp e Facebook. Talvez você já imaginasse esse cenário, contudo, independente das redes sociais ou aplicativos de mensagens instantâneas oferecerem os mesmos serviços, o e-mail ainda é o único meio formal encontrado pelas empresas de recrutamento e seleção para convocações em processos seletivos. A Quest, por exemplo convoca seus candidatos através de duas formas: por telefone e por e-mail. “Já tivemos seleções onde as convocações foram realizadas exclusivamente por esse meio e o resultado foi a ausência de mais de 50% dos convocados. Um fracasso se comparado às convocações por telefone”, afirmou Paula Sarfstein, psicóloga e gestora da empresa.

E-mail coorporativo

Nas organizações, a utilidade do e-mail continua expressiva. São realizadas trocas de informações entre funcionários, com clientes e fornecedores, além do armazenamento de dados. Nesse caso, deixá-lo em segundo plano é prejudicial para sua carreira.

Assim, fique atento ao seu e-mail, seja ele pessoal ou corporativo! Cheque sua caixa de entrada diariamente e lembre-se: Ainda há pessoas que não se renderam às redes sociais e podem precisar de você.

No primeiro deles, a equipe Quest assistiu a uma apresentação sobre dois tipos de funcionários: “exemplino” e “displicêncio”. Através de uma encenação teatral houve uma discussão acerca da utilização de recursos do ambiente profissional para fins pessoais, além dos recursos naturais como água e energia. O debate motivou a equipe a ser mais “exemplina” através de um conjunto de práticas de preservação e contenção.

O segundo encontro teve como tema a Qualidade no Atendimento e os colaboradores debateram os maus e bons hábitos na hora do atendimento telefônico e pessoal.

O Programa de Desenvolvimento Continuado, como diz o próprio nome, dará continuidade a essas ações em outros momentos durante o ano. Ainda serão abordadas as temáticas: Gerenciamento do tempo, Motivação, Trabalho em equipe, Redução de custo, entre outras. A Quest e a Faculdade Nova Roma contam com o grupo Ideia Fixa na realização desse projeto.

Faço muitas avaliações orais em inglês para processos seletivos e também para definição do nível de proficiência de nossos alunos. Este ano, até junho, já foram quase 200 pessoas avaliadas. Além de constatar que muitas pessoas possuem apenas noções básicas do inglês, há erros comuns entre os avaliados.

Juntamente com a avaliação oral, faço o mapeamento do histórico de cada um, aí fica fácil entender porque o Brasil só tem cerca de 4% da população fluente em inglês. Muitos brasileiros não colocam prioridade no aprendizado do inglês, começam a estudar e param antes de chegar ao final do primeiro estágio do curso.

Depois quando decidem voltar, vão para outra escola e também não dão continuidade. Eles têm iniciativa, mas carecem de “acabativa”, de disciplina para manter a regularidade no estudo e de pensar muito além da realidade em que vivem. A sorte só vem para quem está preparado para as oportunidades que surgem.

A maioria desses erros tem a interferência do português. Estudar ou usar inglês regularmente auxilia na retenção e automação de vocabulário e estruturas. O cérebro passa a entender e registrar os parâmetros de comunicação dessa língua estrangeira, que são diferentes da língua materna.

Abaixo, alguns dos erros que mais ouço dos avaliados e que foram cometidos por pessoas de diferentes níveis. Para facilitar, eu os contextualizei :

1) I have difficult to understand the American people.
2) I use to wake up at 6 am every day.
3) I worked for another companies.
4) It is important the customers understand the change.
5) They bought modern equipments for the factory last month.
6) The focus is in excellence.
7) Depends of the situation.
8) To complain about the crisis doesn’t solve the problem.
9) São Paulo it’s a huge city.
10) I don’t have the informations I need.

Correções :

1) It’s difficult for me to understand the American people.
Difficult – adjetivo, quer dizer difícil.
Difficulty – substantivo, quer dizer dificuldade.
2) I’m used to waking up at 6 am every day.
Used to (past habit) – I used to play the drums.
To be used to (present habit) – I’m used to playing the drums.

3) I worked for other companies.
Other – outro, outra, outros, outras (singular e plural).
Another – um outro, uma outra (singular).
Others – só é usado quando não tem nenhum substantivo junto. Também é usado no singular. Exemplos :
Where are the others?
Where are the other employees ?

4) It’s important for the customers to understand the changes.
Esta estrutura é forma por It’s + adjetivo + for … + to (verbo). Outro exemplo : It’s necessary for the students to study for the test.

5) They bought modern equipment for the factory in Americana last month.
A palavra equipment não é usada no plural.

6) The focus is on excellence.
A preposição é diferente do português.

7) It depends on the situation.
Em português, é muito comum usar esta frase com sujeito oculto, mas em inglês não existe sujeito oculto. Então, temos de usar ‘it’. Além disso, a preposição em inglês é diferente da usada em português.

8) Complaining about the crisis doesn’t solve the problem.
Quando um verbo é utilizado como sujeito, ele precisa estar no gerúndio (-ing) em inglês, diferentemente do português, pois usamos o infinitivo.

9) São Paulo is a big city.
Na frase original, havia dois sujeitos São Paulo e ‘it ‘. Não dá para usar desta forma, pois fica redundante.

10) I don’t have the information I need.
Information não é usada no plural.

Fonte: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/10-erros-de-ingles-frequentes-em-selede-emprego

Com o objetivo de desenvolver os funcionários da empresa de material de construção, a gerente de recursos humanos e psicóloga da Quest, Paula Sarfstein, abordou, dentro da discussão, temáticas como: tipos de atendimentos, tipos de clientes, diferenças entre gerações, ser extraordinário, desenvolvimento e competência; levando os participantes a refletirem de maneira geral acerca dos seus conhecimentos, habilidades e atitudes dentro da instituição. A gestora também apresentou uma dinâmica onde todos participaram e interagiram sobre o assunto discutido.

“Adquiri muitas informações importantes em relação a tratar bem o cliente e saber o que ele deseja. Hoje em dia, é muito importante saber isso para ser um bom profissional”, afirmou a atendente de vendas Cybelle Santos.

A palestra foi destinada aos funcionários da Ferreira Costa do bairro da Tamarineira.

Treine seus funcionários – A Quest desenvolve treinamentos e cursos conforme demanda específica da sua empresa. Para mais informações e orçamentos ligue (81) 3445-5101 / 99895-0101 ou entre em contato através do e-mail contato@questsolucoes.com.br.

Com o avançar dos anos, as mulheres foram conquistando seu espaço no mercado de trabalho, em contrapartida, ser esposa, mãe e dona do lar muitas vezes tornaram-se funções secundárias. Por isso, elas tiveram que lidar com o receio de não dar atenção suficiente aos filhos ou de não conseguir corresponder às exigências profissionais. É como se a dedicação a uma esfera impossibilitasse êxito na outra. Será essa uma verdade?

Você fica o tempo todo se perguntando se está sendo uma boa mãe ao deixar o filho para ir trabalhar?

Apesar de saberem que estão trabalhando para prover os bens necessários à família, para complementar a renda ou até mesmo por realização pessoal, muitas mulheres vivem o dilema acima. Deixar o (s) filho (s) com a babá, com os avós, na escola integral ou até mesmo na creche não parece ser uma tarefa tranquila para as progenitoras. Niedja dos Santos, por exemplo, é assistente acadêmica e mãe de um filho de 5 anos. Diz que equilibrar a rotina é algo trabalhoso. “Deixo meu filho na escola e a minha mãe o busca. Ao largar do trabalho, meu marido o leva para nossa casa”. Se não fosse a ajuda da avó ela teria uma preocupação muito maior. “Há dias em que meu filho pede que eu não vá trabalhar, e explico que mamãe precisa trabalhar para poder comprar presente para ele”, acrescentou Niedja.

Para enfrentar situações como essa, a psicóloga, gestora da Quest Soluções em RH e mãe de 3 filhos, Paula Sarfstein, aconselha as mães a avaliarem suas escolhas. A maioria das mães fica balançada ao término da licença maternidade, e é nessa fase que é mais difícil tomar essa decisão. São muitas questões que devem ser avaliadas desde se é financeiramente viável continuar trabalhando e ter que pagar babá ou uma escola integral, a ter tempo hábil para ficar com seus filhos e poder participar da sua educação e desenvolvimento, considerando inclusive seu próprio futuro e sua realização profissional e pessoal. Paula afirma que o que define se uma mulher é uma boa mãe ou não, não se resume ao fato de ela deixar de trabalhar para se dedicar em tempo integral à sua família, pois se ela não estiver tranquila com essa decisão, possivelmente irá passar esse sentimento para seus filhos. “Trabalhando ou não, ser uma boa mãe depende da qualidade do tempo que se dá à criança, do apoio que é dado mesmo quando não se está presente e do envolvimento que se tem com as diversas situações que seu filho está vivenciando“, disse ainda a gestora.

Abdicar ou Não da vida profissional

Patrícia Honorato, gerente administrativa, é mãe de dois filhos, um de 17 e outro de 4 anos. Ao ter o segundo filho, não teve coragem de deixá-lo nos seus primeiros dois anos de vida. Na época, pediu demissão de uma grande multinacional onde trabalhava e, para dar conta das necessidades financeiras, trabalhou como autônoma. “Eu não teria equilíbrio emocional ao deixá-lo para ir trabalhar, pois queria que ele tivesse uma referência de mãe”, disse a gerente. Após os dois anos, a gerente conseguiu voltar a atuar no mercado de trabalho.

Patrícia Honorato com seus dois filhos

Muitas mães têm a necessidade de se sentir produtivas, todavia, com a chegada dos filhos, abdicam da vida profissional, como é o caso da Patrícia. Mas algumas não conseguem voltar ao mercado de trabalho, e com o passar do tempo e a chegada da maturidade das crianças, chega também a frustração, o que no futuro pode acarretar em cobrança sobre a prole por causa dessa escolha. Todos os riscos devem ser avaliados. É preciso ter cuidado para que aquela sensação de culpa do início não se torne um mar de arrependimento no futuro!

O que dizem as pesquisas

Duas recentes pesquisas indicam que equilibrar carreira e família pode trazer benefícios tanto para as progenitoras quanto para as crianças. Um estudo da Universidade da Carolina do Norte, nos Estados Unidos, apontou que mães que trabalham fora são mais felizes e saudáveis do que aquelas que ficam em casa. No Brasil, uma pesquisa realizada pela psicóloga Cecília Russo Troiano com 500 crianças e jovens – metade filhos de mães que trabalham e metade de mães que não trabalham – indicou que os filhos de profissionais são ligeiramente mais felizes e demonstram ter mais orgulho das mães do que dos pais.